Klartext 5. Schülerband Differenzierende Ausgabe NRW

Klartext bedeutet:

• klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln

• klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen

• kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität

• differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung

• transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands

• Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I